DÍA DE LA PAZ

Una de las efemérides señaladas en el calendario escolar es el día de la paz. Como cada 30 de enero nuestro colegio celebra el día de la paz. Un día lleno de armonía, cordialidad, amistad, amor y felicidad. Este año nuestros alumnos/as han decorado una vela y han traído su mano dibujada con un mensaje dentro. Después hemos cantado todos juntos la canción preparada por la maestra de música.

Patinaje sobre patio

Hay habilidades motóricas que escapan de la escuela principalmente por problemas de infraestructura o económicas. Son habilidades que por norma general no son habituales en las clases de Educación Física. Dentro de estas habilidades se encuentran por ejemplo las que se incluyen en un grupo de habilidades básicas llamadas "desplazamientos" (marchar, saltar, correr, trotar, reptar, rodar, trepar, etc.) Generalmente dentro de este grupo encontramos habilidades como: el deslizamiento sobre ruedas (patinaje) o la propulsión en el medio acuático (nado). Nosotros queremos que las experiencias de nuestros alumnos/as durante su periodo escolar sea de lo más enriquecedor posible, por consiguiente hacemos lo necesario para acercar estas habilidades poco habituales a nuestros escolares. Prueba de ello son las siguientes fotos de dos sesiones de Educación Física dedicadas al patinaje (deslizamiento sobre ruedas) o también las jornadas que todos los años ofrecemos sobre el mes de mayo o junio de natación escolar (propulsión en medo acuático) en la piscina municipal. 

MATEMÁTICAS CALLEJERAS

El lunes 12 de diciembre realizamos una sesión de grupos interactivos muy interesante. Mi amiga Concha Yoldi bautizó la sesión como "matemáticas callejeras", y creo que dio en el clavo. Los alumnos/as tenían que resolver problemas matemáticos en el entorno próximo (patio, plaza de la Constitución y campo de fútbol). Los niños/as disfrutaron de la sesión de grupos interactivos. Fue un aprendizaje mucho más funcional, cercano y significativo para ellos/as.

RECURSOS TIC 2.0

Por fin se han puesto a punto los ordenadores de nuestra clase. Se han comprado ratones nuevos, se han arreglado los que no funcionaban, se ha instalado una versión más moderna del sistema operativo, se ha amplificado el Wifi... Ya podemos utilizar los ordenadores durante todo el curso. He asignado un ordenador por parejas para todo el curso, de esta forma los niños/as se harán responsable de su equipo informático. Todos funcionan a la perfección y todos cuentan con conexión a Internet. Los alumnos/as están muy entusiasmados/as con su nuevo "juguete" de clase.

GRUPOS INTERACTIVOS II

Seguimos con las sesiones de los grupos interactivos de los lunes. Aquí podemos ver cómo trabajan los niños/as de forma cooperativa. Las actividades están diseñadas para dar rienda suelta a la creatividad de los alumnos/as, fomentar el compañerismo y aceptar los roles dentro de un grupo. Siempre trabajamos contenidos de la unidad, en este caso las señales y los textos expositivos. Estas actividades son muy bien recibidas por mis alumnos/as, solo hay que ver con qué ilusión comienzan la semana. Al finalizar las sesiones realizamos la puesta en común. 

DÍA DE CASTAÑAS

Como es tradición en nuestro cole, en noviembre celebramos el día del otoño comiendo castañas asadas durante el recreo. Nuestro polifacético conserje a modo de castañero se encarga de preparar ese fruto seco tan característico de nuestra zona.

HALLOWEEN

El bilingüismo, además de favorecer el aprendizaje del inglés de una forma diferente, ha traído consigo varias costumbres  anglosajonas a nuestro colegio. Una de ellas es Halloween. Ya llevamos varios años celebrando de una manera espontánea este día, en el que recibimos la visita inesperada de un fantasma (todos/as dicen que es el maestro Eliseo...) para que el miedo, el terror y las pesadillas infantiles inunden nuestro centro. Este año se ha intensificado nuestro particular "Halloween". Todos los niños que han querido se han disfrazado de terroríficos monstruos, fantasmas, esqueletos tenebrosos, brujas, etc. También hemos recreado "The Haunted House", una casa del terror, y nuestros niños/as de tercero han participado en un teatrillo. Aquí podéis ver algunas imágenes: